Η ΓΗ ΩΣ ΟΥΡΑΝΙΟ ΣΩΜΑ
ΑΡΧΙΚΗ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
>
ENOTHTA 1 : ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΗΣ
ENOTHTA 2 : ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ, ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ
ENOTHTA 3 : ΗΜΕΡΑ - ΝΥΧΤΑ ΚΑΙ ΕΠΟΧΕΣ
ENOTHTA 4 : ΠΛΑΝΗΤΕΣ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
>
ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΕΡΓΑΛΕΙΑ/ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΠΕ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΟΔΥΣΣΕΑΣ"
ΟΜΑΔΑ
ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4
ΑΡΧΙΚΗ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
>
ENOTHTA 1 : ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΗΣ
ENOTHTA 2 : ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ, ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΟΙ ΚΑΙ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ
ENOTHTA 3 : ΗΜΕΡΑ - ΝΥΧΤΑ ΚΑΙ ΕΠΟΧΕΣ
ENOTHTA 4 : ΠΛΑΝΗΤΕΣ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
>
ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΕΡΓΑΛΕΙΑ/ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΠΕ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΟΔΥΣΣΕΑΣ"
ΟΜΑΔΑ
ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ